Размер шрифта:

Результат исследования доступности общественных зданий

Результат исследования доступности общественных зданий

Результат исследования доступности общественных зданий и сооружений для людей с пониженной функциональностью

В рамках программы Mission MacRell студенты ГБОУ СПО АО «Ненецкий аграрно-экономический техникум» приняли участие в исследовании доступности общественных зданий и сооружений для людей с пониженной функциональностью. Для этого нужно было не только желание, но и  стремление помочь данной категории граждан нашего города. 
Ребята, вооружившись необходимыми инструментами, изучали общественные здания и сооружения на предмет наличия необходимых приспособлений для таких людей.
Объектом для исследования послужили критерии: отличие цвета входных дверей от стен здания, их ширина, приспособленные туалеты, наличие лифта, пандусов и т.д.
В ходе исследования были осмотрены следующие здания и сооружения города Нарьян-Мара. 
Результаты исследования отражены в таблице:
п/п Место Проем Туалет Лифт Наклонная плоскость Инд.
петля Цвет двери
1 Детская поликлиника + - - - - -
2 Магазин «Универмаг» + - - - - +
3 Окружная библиотека + - - + - +
4 ГБОУ СПО АО «НАЭТ» + - - - - +
5 Магазин «Хороший» (п. Факел) - - - - - +
6 Магазин «Майский» (п. Факел) - - - - - +
7 ГБОУ СПО АО НМСГК + - - - - +
8 Краеведческий музей + + - + - +
9 КДЦ «Арктика» + + + + - +
10 ДЮЦ «Лидер» - - - - - +
11 Взрослая поликлиника + - - + - +
12 Пенсионный фонд - - - - - +
13 Аэропорт + - - - - -
14 Красный Крест + - - - - +
15 Центр «Дар речи» - - - - - +
16 Окружная Администрация + - - - - +
17 ГБОУ НПО АО НПУ + - - - - +
18 Городская Администрация + - - - - +
19 Общая баня + - - - - +
20 ТЦ «Элит-сити» + - - + - -
21 Стоматология + - - - - +
22 НОРД + - - - - -
23 Гостиница «Печора» + - + + - +
24 Магазин «Ладушки» - - - - - +
25 ООО «Спутник-Сервис» - - - - - -
26 Магазин  «Рубин» + - - - - +
27 Магазин «Вита» - - - - - +
28 Магазин «Мясопродукты» - - - - - +
29 Магазин «Березка» - - - - - +
30 Магазин «София» - - - - - -
31 Магазин «Хороший» (на Снежном пер.) + - - + - -
32 Гостиница «Заполярная столица» + + + + - +
33 Магазин «Эльдорадо» - - - - - -
34 Детская школа искусств - - - - - -
35 МОУ СОШ №4 г. Нарьян-Мара + - - - - -
36 Детский сад «Радуга» - - - - - -
37 Почта + - - + - +
38 Магазин «Хлеб» - - - - - +
39 Сбербанк + - - + - +
40 Центральная аптека - - - - - +
 ИТОГО: 24 2 2 10 - 28
 Структура 60 % 5 % 5 % 25 % - 70 %
Из 40 исследуемых пунктов:
• 60 % имеют достаточно широкий проем входной двери;
• у  5 % пунктов есть в наличии туалет для людей с физическими недостатками и возможностью развернутся на инвалидном стуле;
• 5 %  имеют лифт;
• наклонную плоскость имеют 25 % зданий и организаций;
• ни одно из исследуемых зданий не имеет зала, оборудованного «индукционной петлей»;
• в 70 % исследуемых пунктах цвет дверей отличается от цвета здания.
 Проанализировав и изучив полученные данные, выявилось, что   слишком мало приспособлений в зданиях нашего города для людей с ограниченными возможностями. Для некоторых категорий людей нет возможности вообще выйти из дома, так как лифты есть в малом количестве домов, а наклонных плоскостей в жилых домах просто нет. 
 Мы надеемся, что власти города обратят внимание на наше исследование и окажут помощь людям, которые нуждаются в ней. 
2. в рамках проекта театр ГБОУ СПО АО «Ненецкий аграрно –экономический техникум» «Улыбка» поставил спектакль, который проводился для детей с пониженной функциональностью

Добавить в закладки и поделиться:

Дети рисуют во имя мира

Дети рисуют во имя мира

 

В сентябре минувшего года студенты нашего техникума («Ненецкий аграрно-экономический техникум») принимали гостей из Норвегии, участников проекта «Peacepainting» (Дети рисуют во имя мира).

Молодежь многих стран, таких как Франция, Шри Ланка, Финляндия, Норвегия, Россия участвуют в этом проекте. Проект осуществляется при поддержке представительства Баренцева Секретариата в Нарьян –Маре и финансовой поддержке норвежского Баренцева екретариата.
 Суть проекта заключается в том, что дети разных стран, переживающие за будущее, могут привлечь внимание общественности к проблемам современности, выразив это в своих картинах. Они рисуют картины о том, как они представляют себе мир. Картины рисуются в определенном формате, а верхняя планка рамки олицетворяет земной шар, на котором мы живем. 
 Картины вывешиваются в различных учреждениях стран – участников проекта.
 С 28 апреля по 07 мая 2013 года члены клуба английского языка “WSSE” (We study and we shall speak English) участвовали во втором этапе международного проекта “Peacepainting”, который проводился в Норвегии, в г.Террак (Нурланд)и г. Броннёйзунд. Руководитель проекта Катрин Гэнгсто. 
Во время поездки, в которой участвовало 10 человек, студенты познакомили норвежцев с культурой своего края и показали спектакль С. Никулина «Солнце Нового Года» по мотивам ненецких сказок. 
Спектакль проходил на английском языке и имел большой успех. Зрители не могли оторвать глаз от сказки. «Для них наш фольклор оказался больше, чем в диковинку, и просто не выпускали студентов из зала, стремясь сфотографироваться с ними, переодетыми в ненецкие костюмы», - говорит Уляницкая Ирэна.
 Красочные костюмы, музыкальные и танцевальные эпизоды придали спектаклю неповторимый колорит и своеобразие. Танцевальную часть спектакля готовила    Подболоцкая  Женя, которая танцует в ансамбле «Юность Севера».
 Музыкальным режиссером спектакля был студент 2 курса Волхонский Андрей. Режиссером спектакля была Никитина Елена Михайловна, руководитель клуба.
4 раза проходили выступления в школах этих городов и в лесничестве. Все выступления заканчивались продолжительными аплодисментами. 
В г. Террак на официальной встрече с мэром города было сказано много добрых слов о дружбе между народами. В местных газетах было написано много хороших отзывов о наших выступлениях.
В рамках проекта было много новых знакомств, появилось много новых друзей, особенно среди членов молодежного любительского театра г. Броннёйзунд, с которыми мы общались в течение всей поездки.
По окончанию поездки участникам проекта были заданы вопросы:
 
1 Ваше мнение о поездке?
2 Что она дала вам?
3 Нужен ли проект Peacepainting?
 
Вот ответы некоторых участников:
 
1 Канев Николай:
- Когда мы ехали в Норвегию, был некоторый страх: А как нас примут? Понравимся ли мы им? Люди бывают разные, тем более в другой стране. Но нам повезло, потому что люди, которые нас встретили, были замечательными, доброжелательными и душевными, они стали для нас настоящими друзьями.
- Поездка дала многое: желание становиться лучше, желание узнавать что-то новое, и, 
конечно же, мотивацию для изучения языка, потому что без него никуда.
- Проект нужен. Он нужен для того, чтобы люди поддерживали друг друга в трудную минуту, чувствовали, что они не одни.
2.Волхонский Андрей:
- Мне все очень понравилось, природа замечательная, люди приняли нас очень радушно и 
тепло, я бы с радостью съездил туда еще раз!
- Поездка дала нам очень много новых знакомств, новых друзей, а так же практику языка.
- Проект нужен для того, чтобы люди могли пообщаться друг с другом, находили новых 
друзей.
 
 3.Насрутдинов Рустам:
- Все было очень эффектно, особенно то, как они к нам относились. Люди постоянно 
улыбались, радовались тому, что мы приехали, ни одной негативной эмоции за всю поездку от них не было. 
- Благодаря поездке я расширил свой кругозор, почувствовал самостоятельность и 
ответственность, пообщался с новыми, интересными людьми и получил много положительных эмоций.
- Люди не должны быть равнодушными, поэтому этот проект нужен, вместе мы сможем 
сделать больше, чем по отдельности.
 -В Норвегии мне очень понравилось, - говорит Лочехина Марина, участница поездки, - Люди очень гостеприимные». Далее ее перебивает Николай Канев: 
-Места красивые, воздух чистый и свежий, природа... Но как бы не было хорошо в гостях – дома всегда лучше!
-Появились новые друзья, это люди, которые отдавали нам все свое свободное время, - заметила Юлия Полубоярова, - Поездка действительно удалась.
 Программа экскурсий, мероприятий, была очень обширной и красочной. 
И на самом деле, все уезжали из Норвегии со слезами на глазах – хотелось остаться чуточку подольше, пообщаться, посетить больше мест. А пока что подучим английский и подтянем оценки! Навсегда запомнилась красота гор, озер и фьордов этого края.
Проект будет продолжен в следующем году.
 
Женя Подболоцкая,   участник проекта,
Уляницкая Ирэна президент клуба английского языка «WSSE» 
***
( Никитина Елена Михайловна - волонтер МОО МОЗИРОН)

Добавить в закладки и поделиться:

Захід сонця

Захід сонця

… До чого ж гарно було ввечері на нашому сільському ставку. Ці місця й вдень неперевершені: зелені схили пасовиськ навколо ставка, ліси ваблять таємничістю і прохолодою; але саме наприкінці дня краєвиди так западають у душу. 

Спершу небо злегка темніє та риба перестає вигравати біля берегів, сяючи на сонці лускою. Згодом завмирає усе живе в навколишньому лісі. З села не доносяться вигуки дітей, мукання корів та гавкіт собак.

Потім сонце повільно осідає за ліс, за село, залишаючи багряні відблиски на спокійній воді. Так і хочеться попливти за сонцем, на хмарці чи зірваному листочку полетіти у незвідану країну, де сонечко ніч проводить …

 
Купаю погляд у різнобарвному небі, відчуваючи магію цієї миті, коли до настання темряви залишається зовсім трохи і останнє денне тепло ще м’яко огортає квіти, озеро і мене, самотню постать, яка захоплено завмерла в останніх променях сонця.
 
Нарешті ніч. Тиша. Темрява. Тихенький плескіт води – то прокинувся вужик, якого вдень майже неможливо помітити, бо ховається він на стовбурах дерев, які стоять у воді, і, завмерши, чекає тиші і спокою.
 
Дивлюся на квіти: вони позасинали, стуливши пелюстки. Тихенький лагідний вітерець гойдає високу траву на схилах пагорбів. Усе, що ще півгодини тому було різнокольорове, тепер сіре або чорне.
 
Небо вкрите ясними зірочками. Он одна блимнула, підморгнувши з височини. Проводжу між сяючими холодними вогниками уявні лінії і бачу котячу мордочку, листок, краплю води. То не сузір’я, то моя дитяча уява. Зараз розумію, що бачила усі ті кумедні обриси лише тому, що дуже хотіла їх побачити, а насправді їх немає. Але яке це мало тоді значення! ...
 
Шурх – шурх. Сколихнулися трави. Мабуть, миша пробігла.
 
Тоді, у дитинстві, я не знала, що все на світі підпорядковується якимось законам. Для мене усе мало інше, зовсім не наукове значення. Та й саме слово «наука» було загадковим і навіть трохи моторошним. Ось і у вітрі я вбачала дмухання старого діда на сонце - вогонь, туман був сивою бородою того самого дідуся. Якщо йшов дощ, дід плакав через свою самотність. Ніч – старий ліг спати і загасив своє небесне багаття, а диск сонця поплив у свою країну. Багато що тоді зводилося до того діда, який був для мене володарем природи. Та й зараз цікавіше думати, що дідусь загадковий існує …
 
Сон, помічник володаря природи, сипонув мені в очі диво – попіл, і мені одразу закортіло спати. Хитаючись, я підійшла до нашого намету, що стояв біля самісінького ставка. Просковзнула до батьків, які давно спали, згорнулася калачиком. Поволі поринула у сон, знаючи, що завтра прокинусь з першими промінчиками сонця і почнеться новий, сповнений пригодами та цікавими відкриттям, день.
Бевз Іріна

Добавить в закладки и поделиться:

Прыг: 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Скок: 10 20 30 40

TRANSLATE

июль, 2018

пн вт ср чт пт сб вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          

Всякие наглядности: